Osnovnoškolci: od prolaznika kroz baštinske ustanove do korisnika baštine

U sklopu ekskurzija i terenske nastave u osnovnoj školi se od prvog do osmog razreda posjećuju različiti brojni muzeji i baštinske ustanove i njihov je cilj, odnosno didaktičko značenje takva oblika nastave, ne samo da se o baštini saznaje i uči na mjestu njezina čuvanja, da se jače intelektualno i emocionalno doživi, nego da se učenike motivira za (kasniji) posjet muzejima i drugim baštinskim ustanovama. Cilj je istraživanja, koje je provedeno među osnovcima, utvrditi koliko se učenici završnih

Korisnik usluga ne smije dalje reproducirati i / ili distribuirati dostavljene mu Programske sadržaje medija bez posebnog odobrenja Nositelja prava (DZNAP i HDS-ZAMP)!